Вводим педагогический прикорм

Педагогический прикорм – это знакомство малыша с твердой пищей, которую принимает мама.
Чтобы грамотно подойти к этому делу, следует придерживаться таких простых, но важных правил.

Вводим педагогический прикорм Как вводить ребенку прикорм Как вводить второй прикорм Вопрос «что делать если из детского сада воспитатели не отдают ребенка . родительских прав не лишен.» — 1 ответ Инструкция 1

Шаг 1. Малыш сидит у мамы на руках.
Это важный момент. Грудное молоко должно быть всегда “под рукой”, если понадобится запить еду. Также, на руках у мамы ребенок может почувствовать себя полноценным участником трапезы. Он может наблюдать за поведением остальных членов семьи за столом, подражать им.
Мама может поставить тарелку перед собой и начать с аппетитом есть. Родители – главный источник для подражания малыша. Поэтому ребенок скорей всего проявит интерес и постарается повторить за ней.
2

Шаг 2. Микродозы пищи.
Начинают давать еду размером с 1-2 зернышка риса. Например, предлагают помусолить маленький кусочек банана или картофельного пюре.
Не стоит давать пробовать все и сразу. Сначала познакомьте с одним продуктом, например, с картошкой, кашей. Если еда хорошо усваивается и переносится, то через 3-4 дня можно дать попробовать что-то другое.
У ребенка сейчас начинают формироваться вкусовые предпочтения, поэтому нужно следить за уровнем соли и перца в блюдах.
Запомните! То, что ест мама, ребенок получает с грудным молоком. Соответственно, все 6 месяцев он уже был знаком с пищей. Осталось только ввести ее в рацион.
3

Шаг 3. Право выбора.
Пусть малыш сам выберет то блюдо, которое ему сначала визуально понравится. Родители должны стараться поддерживать пищевой интерес ребенка, а не запихивать невкусное, но “такое полезное”. Иначе ребенок может отказаться от еды.
4

Шаг 4. Не кормить с ложечки.
Малыш должен научиться пользоваться столовыми приборами самостоятельно. Родителям следует набраться терпения: еда будет лететь в разные стороны. И ребенок будет весь вымазан. Но зато он будет учиться без посторонней помощи.
5

Шаг 5. Не измельчать пищу в пюре.
Задача педприкорма – не только выработать вкусовые пристрастия, но и научиться разжевывать пищу зубками.
Измельченная в пюреобразное состояние пища не дает возможности разжевать, размять челюстями, распробовать весь вкус еды. А при педприкорме челюсти работают и развиваются, мышцы лица двигаются, что важно при дальнейшем росте зубов.

Источник